ServiceLoader使用和解析
Java ServiceLoader 使用和解析_抱抱-的博客-CSDN博客_java serviceloader
https://blog.csdn.net/shi2huang/article/details/80308531
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Java 读取 resource 文件/路径的几种方式_N先生的博客-CSDN 博客_java resource 路径
https://blog.csdn.net/oschina_40188932/article/details/78833754
Java 程序在运行时,需要在内存中的分配空间。为了提高运算效率,有对空间进行了不同区域的划分,因为每一片区域都有特定的处理数据方式和内存管理方式。
栈内存
堆(heap)内存
ThreadLocal 是 JDK 包提供的,它提供了线程本地变量,也就是如果你创建了一个 ThreadLocal 变量,那么访问这个变量的每个线程都会有这个变量的一个本地副本。当多个线程操作这个变量时,实际操作的是自己本地内存里面的变量,从而避免了线程安全问题。创建一个 ThreadLocal 变量后,每个线程都会复制一个变量到自己的本地内存。
InheritableThreadLocal 继承自 ThreadLocal,其提供了一个特性,就是让子线程可以访问在父线程中设置的本地变量。
CountDownLatch 类位于 java.util.concurrent 包下,利用它可以实现类似计数器的功能。比如有一个任务A,它要等待其他4个任务执行完毕之后才能执行,此时就可以利用 CountDownLatch 来实现这种功能了。
CountDownLatch 类只提供了一个构造器:
public CountDownLatch(int count) { }; //参数count为计数值
然后下面这 3 个方法是 CountDownLatch 类中最重要的方法:
在 Java 中,应用数组和循环,实现如下功能:
1、从键盘录入学生成绩,并存放到数组中
2、统计成绩大于 90 分的学生人数并输出
3、求平均成绩
1、定义一个长度为 5 的 double 类型的数组 score,用于存储成绩
2、定义整型变量 n,用于统计个数,值为 1
3、定义整型变量 num,用于统计大于 90 分的成绩,值为 0
4、定义 double 类型变量 sum,用于统计成绩的和,值为 0.0
5、使用 for 循环,从键盘接收数据为数组元素赋值,并进行成绩和大于 90 分的人数的统计。
下面是 for 循环中的操作:
1)输出提示信息“请输入第 n 个成绩:”
2)将键盘输入的成绩存储到数组元素中
3)使用 if 语句判断数组元素是否大于 90,如果大于 90,将 num 值加 1
4)统计成绩的和,将 sum 的值和数组元素相加,然后重新赋值给 sum
5)n 的值加 1
6、输出成绩大于 90 的人数
7、计算平均成绩并输出